第三節　台灣、香港印刷教育

一、台灣印刷職業教育

    台灣地區正規的印刷教育分印刷職業教育、印刷專科教育、印刷大學(本科)教育和印刷 研究生教育几個層次，經過40多年的發展，已經建立了比較完整的教育体系。其中較為正規 的印 刷職業教育有台北市立大安高級工業職業學校印刷科、高雄市立高雄高級工業職業學校印刷 科和台灣省立台中高級工業職業學校印刷科3家。

1.台北市立大安高級工業職業學校印刷科

    台北市大安高工創立于1940年，原名台北市商工專修學校。日本投降后，改稱台北市立初級 工業職業學校。1956年成立印刷科。1958年正式改名台北市立高級工業職業學校。有日校及 夜間部。日校分正規班及建教班。印刷科日校每年招收新生兩班，到1994年已畢業學生(含 建教班)3274人。

2.台灣省立台中高級工業職業學校印刷科

    台中高工創立于1938年，印刷科成立于1968年，在台灣3所高工印刷科中，該科是最年輕的 。該校于1975年還試辦輪調式建教合作班，招收國中(初中)畢業生。在三年修業期內，學生 在學 校、工厂之間定期輪調，畢業前若能取得丙級技術士(初級工)之資格，學校頒發高級工業職 業學校畢業證書。到1994年，已畢業學生(含輪調式建教合作班)3478人。

3.高雄市立高雄高級工業職業學校印刷科

    高雄高工印刷科成立于1964年，在1978年以前，每屆僅招收國中(初中)生30多人，1977年開 始 建立輪調式建教合作班。以后每年招生人數逐年增加，1988年起每屆招收國中(初中)畢業生 200至240人，分為4個班，2個班在校進行課堂教學，另2個班則到工厂實習，3個月后進行輪 調。

    以上3所職業學校印刷科的教學情況見表26-14。

    除以上三所高職的印刷科外，由經濟部工業局与台灣區印刷工業同業公會于1993年3月合資 成立的”印刷工業技術研究中心”法人机构，專設有教育訓練組，經常辦理印刷工業從業人 員的進修教育，包括印前、印刷、印后加工、經營管理等相關課程進修；到1998年6月，已 結業學員2400人次。

表26-14台灣地區印刷技術職業教育概況

注：本表摘自台灣《印刷年鑒》1994年。

二、台灣印刷技術高等教育——大學教育台灣《印刷年鑒》，李興才《印刷教育》。

1.中國文化大學印刷傳播學系

    中國文化大學印刷傳播學系的前身是1966年在陽明山華岡建立的中國文化學院三年制的印刷 工業專修科，1968年將三年制的專修科改制為四年制的印刷學系。1980年中國文化學院改稱 中國文化大學，1988年印刷學系改屬新聞暨傳播學院，1992年更名為印刷傳播學系。

    從1975年起，實行日間部、夜間部兩部教學。到1997年已畢業學生2452人，在校學生600余 人。為使學生畢業后适應社會就業的需要，將日、夜三班教學調整為印刷傳播設計、印刷傳 播科技、印刷傳播管理三個方向，使學生各自在三個不同方向上各有專長。

2.台灣師范大學圖文傳播技術系

    1954年台灣師范學院工業教育學系設印刷職業教育組，為印刷高級職業學校培養印刷專業師 資。1978年起在工業教育系設印刷科，1988年又改稱傳播設計組。師范教育本是公費，但因 公費生畢業后就業名額有限，所以每年招收公費生人員僅限4∼5人，為使教育資源充分發揮 作用，從1995年起，實行公費、自費并行制招生制度。自費生修業4年，公費生修業5年。19 97年，將工教系的傳播設計組，擴充并獨立為圖文傳播技術系。前此該系共培養印刷高級職 業學校師資124人，在校學生　人。

3.中正理工學院測繪工程系地圖編印組

    清光緒三十年(1904年)，清政府北京練兵處設測繪學堂，后稱”京師陸軍測繪學堂”，設 制圖科，開設雕刻、電鍍、照相、制版、印刷等地圖印刷課程。民國以后，校址從北平遷往 南京，先后易名”中央陸地測量學校”，”中央測量學校”等。1949年學校移址台灣。1969 年測量學校与陸軍理工學院、海軍工程學院合并成立中正理工學院，測量工程學系制圖組改 為測繪工程學系地圖編印群。

    近年以來，由于員額精簡，需求量降低，測繪工程系自1996年起，開始招收自費生入學，男 女兼收，并在工程研究所內設測繪組(含地圖編繪制印)，在台畢業學生三百余人，除從事地 圖制印外，多在印刷界服務。

4.台灣藝術學院印刷藝術學系

    台灣藝術學院印刷藝術系的前身是1955年成立的台灣藝術學校的美術印刷科。1958年，藝術 學校改稱藝術專科學校。

    把美術、藝術的文藝學科同建筑在物理、化學、机械基礎上的印刷技術理工學科融為一校進 行教學，是該校教學的一大特色。為了使學生在文科或理工科兩個不同專業方向上學有所長 ，學校曾實行分甲組(理工科)、乙組(文科)分科招生的辦法。1955年至1958年招五年制的專 科學生 4屆。1962年起，招三年制的專科學生甲組15屆。1977年起，改招三年制專科乙組學生8屆。到1985年又廢止乙組招生，恢复甲組招生。1994年開始，台灣藝術專科學校升格為台灣藝術 學院，美術印刷科也升格為印刷藝術學系。每年招收30名學生，到1996年該校已畢業學生32 屆逾千人。

5.世新大學平面傳播科技學系

    原世界新聞傳播學院印刷攝影學系的前身為創于1969年的世界新聞專科學校印刷攝影科。該 校 是以新聞為專業的學校，印刷攝影自然也是以為新聞服務為宗旨。開始僅設有三年制的印刷 攝影科招收高中畢業生。1970年增設四年制的夜間部，課程標准与三年制的日間部相同。19 71年又設置五年制的印刷攝影科，招收國中(初中)畢業生。該校每年招收學生180名， 在校學生達700人左右，到1994年已畢業學生3339人，是台灣印刷專業各高等學校畢業人數 最多的一 所。1991年世界新聞專科學校升格為世界新聞傳播學院，印刷攝影科也升格為印刷攝影學系 ，內分印刷及攝影兩個組。1997年，世新學院改制為世新大學，印刷攝影學系也改名平面傳 播科技學系，仍分攝影及印刷兩組。

    以上5所印刷高等學校的教育情況見表26-15。

1.中國文化大學造紙印刷研究所印刷組

    中國文化大學于1983年成立造紙印刷研究所，內分造紙組和印刷組。招收大學畢業人員組建 碩士班，進行碩士研究生教育。碩士班建立以來，采取与工業界建教合作的方式進行研究。從1994年起，擴大招生范圍，從在職人員中錄取一部份研究生，加強建教合作研究工作。

    研究生研究的方向大致分為技術、管理和教育三大類，研究生可按照自己的志趣選擇其一， 在這個方向進行發展。到1997年，已畢業碩士研究生122人，在校研究生25人。

表26-15台灣地區印刷高等教育概況

注：本表摘自台灣《印刷年鑒》1994年版，并就現況資料修正。

2.台灣師范大學工業教育研究所傳播設計組

    台灣師范大學工業教育研究所于1990年增設傳播設計組，招考一部分具有印刷背景的研究生 ，組建碩士研究生班。到1997年，已畢業碩士研究生16人，在校碩士研究生8人。

四、台灣印刷技術士證照之實施台灣《印刷年鑒》1988年，蔡永明《台灣區印刷職業訓練現況》。

    提高企業人員的技術水平，是提高企業生產力的最有效辦法之一。職訓局于1979年首次公布 了制版、印刷、裝訂三個職類技能檢定實施辦法，并在台灣省內一些城市成立職業訓練中心 ，招收年滿15周歲以上的國中(初中)畢業生，或高職、高中畢業生，對他們進行印刷技術的 培訓。這些職業訓練中心有台北市職業訓練中心网印科；東區職業訓練中心制版工科；救總 職業訓練所中文打字排版班等。

    印刷技術士的技能檢定分制版照相技能，制版(平、凸、凹、孔任選其一)技能，印刷(平 、凸、 凹、孔任選其一)技能三大工种。每個工种又分甲、乙、丙三級。技能檢定分學科測驗及術 科測驗兩個方面，二者均及格，始能取得技術士證。

1.丙級技術士

    年滿16周歲以上且接受技術生訓練1800小時以上者。或接受養成訓練900小時以上者。或高 職學校、專科學校肄業但修業滿4個學期者，可以報考丙級技術士。

2.乙級技術士

    取得丙級技術士證后從事相關職類工作滿3年者。或接受養成訓練900小時以上結訓后從事相 關職類工作滿4年者。或接受養成訓練1800小時以上，結訓后從事相關職類工作滿3年者。或 接受技術生訓練結訓后從事相關職類工作滿2年者。或接受3年以上養成訓練結訓者。或高級 職業以上學校畢業后從事相關職類工作滿1年者。或從事應檢相關職類工作滿6年者，可以報 考乙級技術士。取得乙級技術士證者，得比照職校畢業學歷。

3.甲級技術士

    取得乙級技術士證后從事相關職類工作滿5年者。或接受3年以上養成訓練結訓，并取得乙級 技術士證后從事相關職類工作滿4年者。或專科以上學校畢業并取得乙級技術士證后從事 相 關職類工作滿3年者。或專科以上學校畢業后從事相關職類工作滿8年者，可以報考甲級技術 士。取得甲級技術士證者，得比照專科畢業學歷。

    從九十年代以來，報考技術士的人數逐年增長。1991年報考術科測驗82人，通過71人，合格 率 86%；1992年報考術科測驗149人，通過121人，合格率為81%；1993年報考術科測驗197人， 通過162人，合格率為82%，至今取得技術士證之印刷人員已逾千人。

五、香港印刷職業教育

1.鄧鏡波學校

    五十年代初，香港的印刷業基本上還處于半机械、半手工的生產水平。天主教慈幼會1953年 在九龍天光道開 辦鄧鏡波學校，擴充印刷工場，訂購印刷机器設備，成為香港最早的一所印刷訓練學校 。

    鄧鏡波學校不僅對學生進行技術訓練，也安排有中文、英文、數學、繪圖等文化課。訓練年 期為4年。前兩年學生在工場實習，練習中西文排字、印刷裝訂，從第三年開始，選修一項 專科，專修2年后，便成為一個能獨立操作的技工。1960年香港印刷業商會同意該校畢業的 學生為合格的印刷技工。八十年代，該校終止職業訓練，改為英文工業中學。鄧鏡波學校訓 練了 數百位印刷專業人才，有些繼續進修之后，成為政府辦的工業學院和職業先修學校的印刷科 第一批教師，為發展香港印刷職業教育作出了貢獻。

2.職業先修學校的印刷科

    繼九龍鄧鏡波學校之后，天主教明愛中心又于六十年代另創立兩所職業訓練中心。1962年在 香 港仔田灣開辦圣高弗烈職業訓練中心。1967年在香港堅道開辦圣方濟各職業訓練中心。1969 年，這兩個職業訓練中心發展為全港最早的兩所職業先修學校。

    由于受條件所限，職業先修學校只能為學生提供3年初中文化教育和基本技能訓練，所以職 業先修學校的畢業生不像鄧鏡波學校的畢業生，畢業時已被承認為合格的技工。職業先修學 校的學生經過3年學習，畢業后還要經過印刷業訓練中心進一步訓練，或簽約成為注冊學 徒，畢業后才發給證書成為合格技工。

3.明愛印刷訓練中心

    六十年代，天主教會已在香港仔田灣成立印刷部門，從事宗教書刊、報章等宣傳品印刷。19 78 年該印刷部遷往香港堅道明愛中心內，命名為明愛印刷訓練中心。該中心主要招收畢業于該 机构所屬職業先修學校的學生為學徒，提供技術員和技工兩類培訓。畢業的學員獲職業訓練 局及明愛机构聯合頒發的畢業證書。

4.觀塘工業學院

    七十年代以后，香港印刷業迅速發展，教會辦的訓練中心遠不能滿足市場需求，香港政府訓 練局 在各方壓力之下，于1973年成立印刷業訓練委員會。1976年實施學徒條例，規定年滿14歲至 18歲的指定行業學徒必須与雇主簽署學徒合約，在學徒期內，除在職訓練外，還需給學徒假 期，使學徒有机會到工業學院修讀有關課程。

    1970年，摩利臣山工業學院印刷科已有全日及部分時間訓練課程及設施。1975年，觀塘工業 學院 成立，原摩利臣山工業學院印刷科的設施全部遷至觀塘工業學院新址。這是香港政府職業訓 練局轄下的唯一的一所提供印刷課程的工業學院。該學院提供由技工到技術員的多种訓練課 程。

5.職業訓練局印刷業訓練中心

    職業訓練局在1984年至1985年間，共建立了10所印刷職業訓練中心，其中位于九龍灣的印刷 業 訓練中心，占地2300平方米，備有排版、分色、印刷、裝訂等各項訓練設備。這個中心主要 提供短期培訓，學員在這◆接受6個月培訓之后，再与雇主簽訂學徒合約，可豁免首年合約 訓練期。

    1994年，職業訓練局在薄扶林訓練中心增加一個印刷訓練中心，主要從事電腦打字、桌上排 版等印前技術課程的培訓。